观察时间:09.6.8
观察对象:王彦博
观察目的:户外活动时了解孩子的新发现                           
观察记录:
    分散活动时间,我安排了男孩子先练习跳绳,并指定了范围。小博走到玩具跟前顺手拿了一根绳子就跑,一直跑到操场的边缘的小沟边蹲下,到处寻找什么?突然喊起来:“小蜗牛”。说着他就放在手上,继续在潮湿的地方找着,他一共找到了好几个小蜗牛,我建议他为小蜗牛搭个小床,我俩就找来树叶当床和被子,把它安置在一个潮湿的石头下,看着小蜗牛他心满意足的离开了。
分析:
    小博迷恋昆虫,平日里总是留心观察寻找,对于许多昆虫藏身之处他都很清楚,这得益于他敏锐的观察力。他对今天户外活动的内容不感兴趣,故显的心不在焉,随意拉起一根绳子就跑,见到蜗牛就把绳子甩在一边。
措施:
    教师象朋友一样饶有兴致的与幼儿一起玩,会建立起自然、平等的师生情感,也会使幼儿有益的爱好得以进一步发展,在顺应了他的兴趣后,幼儿也会积极完成老师的要求。
                                                                                Amanda