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2009年06月19日 11:28:11

英才班最佳爸爸奖

在父亲节来临之际,我们英才班老师在经过认真的观察和揣摩评选出年度最佳爸爸奖,也在此祝我们的英才爸爸们节日快乐![font=楷体_gb2312]父亲对儿童的成长具有独特的影响力,帮助儿童确定性别角色,形成积极的个性品质,促进儿童的认知发展,提高儿童的交往能力。然而父亲参与幼儿家庭教育的研究历来得不到足够的重视,参与教育的效果也不甚理想。到20世纪40年代,这种情况有了一些改观,学者专家们开始重视父亲影响的研究,并取得了一些成果。但在现实生活中,父亲参与幼儿家庭教育的状况很不理想。我们班在本周开展了一次问卷调查,爸爸们都很认真地反思了自己对孩子的教育状况,我们老师也在此呼吁爸爸们偶尔停下手头的工作,陪陪我们的孩子![/font]
[font=楷体_gb2312]以下是获奖名单:[/font]
[font=楷体_gb2312] [/font]
恭喜 申立盟 小朋友的爸爸荣获最 才艺 爸爸奖. [font=汉仪娃娃篆简]恭喜 李佳芸 小朋友的爸爸荣获最 有耐心 爸爸奖. [font=汉仪娃娃篆简]恭喜 姜俊涵 小朋友的爸爸荣获最 爱运动 爸爸奖. [font=汉仪娃娃篆简][size=3]恭喜 杨又 小朋友的爸爸荣获最 阳光帅气 爸爸奖. [/size] 恭喜 周琳育 小朋友的爸爸荣获最 敬业 爸爸奖. 恭喜 王逸轩 小朋友的爸爸荣获最 时尚 爸爸奖. [/font][/font][/font]

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2009年06月19日 11:18:21

英才班6月19周反馈

一、  本周总体反馈:

本周开展的动物乐园——谁会游,孩子们对鱼类的共同特征进行了详细的认识。孩子通过观察,知道了鱼儿在游动的时候,头会一点一点的,尾巴左右摇摆,鱼鳍会不停的划水,在带领孩子做模仿小鱼游的动作后,孩子对这个知识的理解更加直观、清晰。

    本周我们还开展了一个重要的节日活动——父亲节,孩子通过讨论,了解到父亲对自己深层的爱,同时通过绘画活动,为自己的爸爸送了一个节日礼物——领带。我们已经把孩子的作品展示到了我们英才班的”童画世界”里.

二、蒙氏作业: 

操作手册:P28、29页、

延伸册:P28、29页。

三、建构作业:

1、科学:我是一条鱼儿。幼儿能知道鱼的基本特征,了解鱼儿的生活习性。

2、语言:小蝌蚪找妈妈。通过故事,了解青蛙的生长过程,能够简单复述小蝌蚪找妈妈的故事情节。

3、艺术:小蝌蚪游来了。幼儿学习画封闭园;美丽的金鱼,孩子能够大大的延长歌曲,能够理解词语:孤孤单单、快快乐乐。

4、语言:小鸡和小鸭。孩子能够对这两个动物的特点进行区分,知道帮助别人能够给自己带来快乐。

四、帮我早读书:复习第三单元,复习4——6课。能够手口一致点读字宝宝,愿意向家人展示朗读。

五、温馨提示:

1、鼓励孩子给孩子饲养一条小鱼,共孩子观察,同时让孩子产生保护动物的环保意识。

2、下周一请英才爸爸来参加幼儿园的升旗仪式。在这个活动中,我们班评选出了六位特色爸爸。

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2009年06月12日 08:56:57

6、12英才班周反馈

一、  本周总体反馈:

本周开展的新主题——动物乐园,孩子们对会飞的动物有了一个新的认识,知道了会飞的动物的共同特征。在教学时,我利用网络这个便利的平台,下了一些课件,使得孩子在学习中,兴趣更加浓厚。他们积极与我互动,把前期的生活经验都运用到我们的新的知识学习中,从而让自己获得了更多有关会飞动物的信息。

    在此,我还要特别感谢那些为我们主题开展,收集了卡片、图书、VCD碟片的家长们,感谢你们对我们工作的大力支持,感谢你们为孩子学习提供的帮助。

二、蒙氏作业: 

操作手册:P26、27页、

延伸册:P26、27页。

三、建构作业:

1、社会:小鸟是我们的好朋友。了解鸟巢的特点,萌发保护鸟类的意识。

2、科学:我会飞。了解会飞动物的共同特征,能清楚的表达自己的想法。

3、艺术:蝴蝶飞。幼儿学习舞蹈基本步伐——小碎步。

4、科学活动:什么东西可以飞起来。鼓励幼儿探索让物体飞起来的方法。

四、帮我早读书:复习第三单元,复习1——3课。

五、本周课外英语儿歌:

Point to the window ,

point to the door ,

point to the blackboard,

point to the floor .

window\ door\ blackboard\ floor,

point up ,point down ,

And once more .

英语作业:P74,送小动物回家,

          P77,找不同。

六、温馨提示:现在天气炎热,不要带毛巾,请为你的孩子带备用衣服,方便我们为孩子替换。



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2009年06月05日 11:41:32

Angle 的那两首经典歌曲

Incy Wincy Spider
Incy Wincy Spider climbed up the water spout,
(有只蜘蛛在水管上奋力不懈往上爬升。)
Down came the rain and washed poor Incy out.
(谁知雨滴落下,可怜的蜘蛛被冲走了。)
Out came the sunshine and dried up all the rain,
(阳光重新洒落,满地雨水也消失的无影无踪。)
And the Incy Wincy spider climbed up the again.
(然后,蜘蛛又在水管上努力地往上爬呀爬!)


baby bumblebee,
I'm bringing home a baby bumblebee,
Won't my mommy be so proud of me,
(Cup hands together as if holding bee)

I'm bringing home a baby bumblebee,
Ouch! It stung me!
(Shake hands as if just stung)

I'm squishing up my baby bumblebee,
Won't my mommy be so proud of me,
('Squish' bee between palms of hands)

I'm squishing up my baby bumblebee,
Ooh! It's yucky! Or (so dirty now)
(Open up hands to look at 'mess')

I'm wiping off ( cleaning up) my baby bumblebee,
Won't my mommy be so proud of me,
(Wipe hands off on shirt or just wipe)

I'm wiping off the baby bumblebee,
Now my mommy won't be mad at me!
(Hold hands up to show they are clean)
So clean now!!!

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2009年06月05日 11:39:22

英才班6月5号周反馈

[font=宋体]一、  本周总体反馈:

本周我们开展了“英才宝宝庆‘六一’”联欢会,在活动中,我们班孩子把本学期学习过的歌曲、儿歌进行了大胆表演。同时,我们教师还特别编排了舞蹈连跳,连男孩子也十分大方的参与了舞蹈表演,特别是当女孩子上场后,所有的女孩子穿上漂亮的舞蹈服装(向其他幼儿园租用的)进行表演时,男孩子给予了热情的掌声。同样获得满堂彩的还有我们班宽宽的魔术表演,他的这个节目还被其他几个班级特邀表演了,精彩神秘的魔术,让所有观看的小伙伴惊叹不已。现在我们已经把我们的活动相片制作成视频相册,欢迎各位家长抽空前往观看。

二、蒙氏作业: 

操作手册:P24、25页、

延伸册:P24、25页。

三、建构作业:

1、数学游戏:我的耳朵会数数。培养幼儿专注力,学会安静倾听声音。

2、复习故事:我会勇敢的说。通过故事让孩子知道,要勇敢大方的与人交流,会给自己带来快乐。

3、科学活动:身体里的声音。幼儿能说出自己身体里会有哪些声音。

四、帮我早读书:复习第二单元全部内容。

五、温馨提示:

1、我们开展的《乒乒乓乓》主题已经学习完,请你们下周一为孩子带新主题——《动物乐园》的书来,以方便我们开展教学活动。

2、请家长帮忙收集有关动物世界的图书来幼儿园,我们的主题开展完后,会立刻还给小朋友的。

3、衷心感谢所有为我们“六一“庆祝活动提供食品的各位家长,以及精心为孩子准备个人才艺表演的家长们,正是因为有了你们的勤劳付出,才使得我们英才班的联欢会节目内容丰富、形式多样,让所有英才宝贝度过了一个快乐的六一节。

4、继续复习《三字经》,每周一的升旗仪式上,我们就可以和哥哥姐姐做很好的互动了!
[/font]

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