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2015年04月17日 12:14:40

动物的睡姿

千奇百怪的动物,有着各自不同的睡姿。有的睡姿很难令人想象,有的睡姿甚至令人惊诧。家马有站着睡觉的本领,而野马的睡觉方式则比家马更高一筹,它能边走边睡,却从不失足。

生活在不同地区的大象,也有着不同的睡姿。非洲象站着睡觉,如果躺下休息,则说明身体出了毛病。而印度象则是伸着腿侧睡,如果它也站着睡,就是身体哪个部位出了问题。

长颈鹿入睡前先将两条前腿跪下,两条后腿向前一蹦,屁股顺势往地上一坐,开始酣睡。而它那长长的脖颈,则高高地直指天空,睡姿极为雅观。

猴子总在树上睡觉,入睡时把头藏在两腿之间,两臂紧抱树干,蜷伏成球状,外表缩成圆团呈木锥形,与树干混为一体,起到隐身保护作用。

野山羊胆虽小却很聪明,为使自己睡得安稳,便跑到土拨鼠那里去睡。因为土拨鼠一发现情况便警觉地叫起来,野山羊闻之便逃之天天。

睡鼠是冬眠动物中最有名的瞌睡虫,它一睡就是6个月,不吃不喝,呼吸相当微弱,身体几乎僵硬,被当球踢也浑然不知,但当醒来时,立刻变得活蹦乱跳。

獾的冬眠十分有趣,冬眠时把嘴对着肛门,拉了吃,吃了拉,自然循环,维持生命。

白头翁睡觉时一只脚站着,另一只脚蜷缩着,并把嘴角夹在翼下。

蝙蝠睡觉时将后脚钩在岩石或树枝上成团侧悬而睡。

鹧鸪睡觉时总是几只挤在一起,头朝外围成一个圆,无论危险来自哪个方向,它们都能准确地发现。

猫头鹰睡觉最有趣,总是睁一只眼,闭一只眼。即使在熟睡时,依然能用睁着的那只眼,监视出没的老鼠和敌害的侵袭。

蜘蛛躺在屋檐下睡觉时,脚上总有一根丝通到蛛网上,一旦有猎物撞网,蛛丝就动弹起来,蜘蛛马上醒来美餐一顿。

大雁和海象睡觉时有一个共同之处,都留一只站岗。所不同的是,海象几百只排在一起睡觉时,留下站岗的海象站累了,它会推醒伙伴换哨。大雁则是成双成对的情侣甜甜蜜蜜地相伴而睡,而总是由孤雁站岗。


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2015年04月17日 12:10:36

值得一看的小故事

值得一看的小故事
从前,有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸.爸爸说:"从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子." 日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:"儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。"插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。"告诉你的朋友你多么爱他们,告诉所有你认为是朋友的人,你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天,当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈.
    最后,我要说:"友谊的幸福之一,是知道了可以向谁倾吐秘密。"如果你收到了这封信,是因为有人在默默的祝福你,因为你也爱你身边的一些人。如果你总说太忙,不能将这封信转寄出去,老是说:"改天再寄。"你将永远都不会去做这件事的。所以,不要找借口,静心的看看这篇古老印度来的故事,然后决定为你的朋友们作一些事,从传寄这封信开始。当你说:"你是我的好朋友"时,请认真的说出来。当你道歉时请看着对方的眼睛。
    永远不要嘲笑别人的梦想。不要随便给一个人定性。说话时要慢,思想时要快。

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2015年04月17日 12:09:12

怎样为孩子选合适的椅子?

怎样为孩子选合适的椅子?
怎样为孩子选合适的椅子? 多数孩子的驼背是因为学习时坐得不舒服导致的,椅子太低,只能伸着脖子,椅子太高,则要弯着腰。只有身体、桌子、椅子,三者搭配合理,孩子的腰板才能笔直。
通常来说,小学生桌椅的规格一般是桌子高63厘米,而椅子就要选到32厘米的,这样更适合孩子身材的比例,对于大多数小学生来说,这样高度的椅子坐上去更舒服。在孩子上初中后,椅子和桌子都要相对提高5~10厘米。
椅子的靠背也很重要,很多家里在选择椅子的时候愿意选择靠背比较松软的,这样在上面荡来荡去似乎很舒服,他们让孩子也坐这样的椅子;也有的家里为了美观,选一些直靠背的椅子,这些椅子的椅背设计并不适合于学习。椅子的靠背最好符合孩子的脊柱生理曲线,上端有一点点后仰的。
摇晃的软背椅子增加了孩子腰部受损的危险,直直的椅背则会让孩子感觉很不舒服,从而向前佝偻。和生理曲线相吻合就好了很多,孩子在看电脑屏幕或者看书的时候,只要靠着椅背,就一定会抬头挺胸。
椅子的扶手也很重要,椅子的扶手一定要固定,手臂支撑在上面的时候弯曲度略大于90度,这样能让坐姿更加完善。
太滑的椅子同样不能买,一些塑料材质和喷漆面的椅子看上去都很美观,但是由于太滑,缺少起码的稳定性,孩子坐在上面什么姿势都可能出现。最好的材料是实木和布料的表面,坐在上面姿势相对固定。
符合上面几个条件的,才是不会让孩子在学习中弯腰的好椅子,在选购的时候可以进行参照。家长还要善于观察孩子的坐姿,随着他年龄的增大,桌椅也要进行相对的变换。对于已经有驼背情况的孩子,可以选择一些坐姿矫正椅,在学生学习的时候,起到强制纠正的作用,保证孩子挺拔的成长。


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2015年04月17日 12:05:35

如何纠正幼儿挑食行为

如何纠正幼儿挑食行为
  一般孩子对喜欢吃的某种食物就吃得很多,而对不喜欢吃的食物则吃得很少,甚至乾脆不吃。很多时候,当孩子表现出不喜某些食物时,家长并不是劝说或讲道理,而是一味地迁就。他们认为,随着年龄的增长,孩子会自然而然改掉挑食的毛病。但事实并非如此。专家提醒,孩子的过分挑食会导致某些营养的摄入不足或过量,导致孩子容易生病或是过度肥胖,严重影响他们的生长和发育。
  孩子挑食成因医学专家表示,婴儿时期的孩子只有单味觉,没有分辨复合味道的能力,此时母亲应尽量采取母乳喂养,或者给孩子喝的牛奶中不加糖、辅食果汁,保持原汁原味,这样孩子的味觉记忆中没有口味过重的东西,长大后就不容易挑食。
  其实,孩子在成长过程中出现挑食的现象,这与家长的态度很有关系。比如孩子这一餐某种食品多吃一点,那一餐另一种食品多吃一点,而假如家长过于纵容就会促成孩子吃饭挑食的坏习惯。吃自己喜爱和可口的食物是人的天性,家长一味地满足孩子的“口腹之欲”,就可能使孩子得不到平衡的膳食,从而导致孩子发生食物富足型的营养不良。
  另一方面,为了让孩子能得到合理均衡的饮食,妈妈们往往使尽浑身解数,甚至追着孩子喂食,可孩子依然我行我素,弄得又累又急的妈妈火冒三丈。
  对此,专门研究儿童挑食行为的专家认为,如果家长用强制或粗暴的手段逼孩子吃东西,会使孩子产生逆反心理。因为不愉快情绪不仅会降低食欲、影响消化,而且会让孩子产生对立情绪或恐惧心理,这种强制进食往往也会增加儿童挑食的可能性。
  纠正挑食妙招家长的责任是将合适的饭菜在合适的时间提供给孩子,许多儿童在成长期都会有一些正常的“挑食”行为,这与他们的个性和个人喜好密切相关,而这类问题随着年龄的增长是能够纠正的。但如果孩子的挑食行为已经影响到正常的生长发育,不如试试以下几招:
  例如,合理安排和指导孩子吃零食的时间、数量,尽量减少或逐渐取消零食; 不要强迫孩子吃某种食物,以免加深孩子对这种食物的反感;经常变化花样、调整口味以及创造愉快的进餐环境等,引起孩子的食欲;用生动形象的教育方法,诱导孩子懂得吃各种食物的好处。
  其实,孩子的偏食或挑食习惯往往是受到成人的饮食观念和习惯的影响。有的家长本身就挑食或偏食,见样学样,孩子是受到了家长的影响。有的是因为家长喂养不当造成的,比如对于孩子爱吃的东西,有的家长就随意让他吃,有时一次吃得太多,孩子容易吃伤。当然也有孩子的原因,比如孩子的口味比较挑剔、吃零食影响进餐时的食欲、饭前或吃饭时喝过多的果汁或含糖饮料等。
  所以,专家建议,家长要想丰富孩子的口味,首先要以身作则,以自己良好的饮食习惯为孩子做出示范。在合理的范围内,可以允许孩子选择自己喜欢的食物;在指导孩子的饮食时,不要威胁或哄骗,孩子做得好时要及时表扬和鼓励。


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2015年04月17日 12:04:16

家庭教育 威士忌效应

家庭教育 威士忌效应          很久以前,一位渔夫在河边发现一条蛇蛟住一只青蛙,青蛙眼看就要命丧蛇腹,眼中流出绝望的泪水。渔夫侧隐之心顿生,于是上前要求蛇放青蛙一命,蛇吞着蛙,无法快速逃离,见渔夫如是要求,万般无奈,只得放了青蛙。青蛙获救,千恩万谢之后,迅速离开了现场,而蛇眼看到嘴的食物失去,心头不免忿愤,渔夫观之,将怀中一瓶威士忌酒拿出给了蛇。蛇从未饮过如此美酒,将酒一饮而尽,对渔夫谢过后离开。渔夫倾刻间将此事圆满处理,不免有些得意洋洋,在午后的阳光下昏沉沉入睡。不料过了一会儿,河里又有些声响,被吵醒后,渔夫见刚才离去的蛇又游了回来,嘴里蛟着两只青蛙,而且为避免将青蛙咬死,蛇只是死死咬住青蛙的腿。蛇带着渴望的目光望着渔夫,好象在说这下我是不是可以赏得两瓶威士忌酒,渔夫一时瞠目结舌。

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2015年04月17日 11:58:00

怎样控制宝宝吃零食

怎样控制宝宝吃零食
有的妈妈不敢给宝宝吃零食,是因为宝宝一吃起零食来就没完没了,总也没个够,零食吃多了,他就不好好吃正餐了。其实,导致宝宝不好好吃正餐,不见得就是因为吃零食引起。如果妈妈注意以下几点,就可以有效地控制宝宝过多吃零食。

    1.妈妈应在自己身上多找原因

    一般特别爱吃零食的宝宝往往都有进食问题,妈妈应在自己身上多找原因,如在正餐时逼迫宝宝吃不喜欢的东西、总是催促宝宝快吃,没有营造一个安静愉快的进食环境,结果导致宝宝正餐没吃好,只好依靠零食来弥补。

    2.饭菜的外观要吸引宝宝

    零食通常在色、香、味、形上迎合了宝宝的好奇心,因此非常吸引宝宝。如果妈妈做的饭菜外观不漂亮、口感不舒服,宝宝就很容易依赖零食。所以,妈妈在为宝宝做正餐时要在色、香、味、形上多下些工夫,吸引宝宝的注意力。
宝宝正餐吃好了,对零食的兴趣自然也就降低了。 
  
    3.不要用零食来宠宝宝
  
    有的妈妈对宝宝的要求百依百顺,如宝宝觉得零食好吃,便允许他没完没了地吃,一味地迁就。这不是宝宝的问题,而是妈妈本身的问题。其实,妈妈稍微耍点心思,宝宝就不会为了要吃零食而闹腾了。比如,在给宝宝拿零食时,最好不要让他看见装满零食的盒子。因为,宝宝一旦看见盒子里还有,吃完马上还会再要,这麽大的孩子他是根本不可能克制自己的愿望的。妈妈可事先把要给宝宝吃的零食拿出一点,放在一个器皿里,宝宝以为就这麽多,吃完了自然也就罢休了。
  
    4.不要采取吊胃口的做法
  
    不能为了引诱宝宝做某些事,就用他们喜爱的零食来吊胃口。这样,会使宝宝养成消极、被动做事情的不良习惯。
  
    小提醒:
  
    1.不要给宝宝吃果冻、果仁等零食。因为,果冻在吸的时候稍不留神就会将喉管堵住;果仁又常常易滑入好动宝宝的气管中造成窒息。
  
    2.如果宝宝正餐总是吃得不好,可以考虑不要给他吃零食。
  
    给宝宝吃零食贴士:
  
    1.含有优质蛋白、脂肪、糖、钙等营养素的各种奶制品,如酸奶、奶酪和纯鲜奶非常适合宝宝,可用来做宝宝每天进食的零食。纯鲜奶可在早上和晚上临睡前喝,果味酸奶和奶酪则适合用做两餐之间的加餐。
  
    2.水果中含有丰富的糖、维生素和矿物质,宝宝吃了不仅促进食欲,而且有助消化。可在每天的午餐和晚餐之间给宝宝吃,但一定要选用新鲜成熟的水果,因为不成熟的水果会刺激宝宝胃肠道,引起腹泻、腹胀。
  
    3.用谷类制成的各种小点可以补充热能,应在每天上午的加餐中给宝宝吃,但不能给得太多,也不要在快要就餐前给宝宝吃,以免影响宝宝午餐时的好胃口。
  
    4.在饭后给宝宝吃些开胃小点心,如山楂糕、果丹皮、杏肉等,这些小食品可以促进宝宝消化,让他保持好胃口。

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2015年04月17日 11:55:54

睡眠充足有利于孩子长高

睡眠充足有利于孩子长高
春天是幼儿长个儿的好时机,保证夜间睡眠质量最关键。孩子的生长激素一半以上是夜间熟睡时分泌的,如果因为各种原因影响了孩子的夜间睡眠,就会直接影响生长激素的分泌。幼儿入睡后1小时是人体内生长激素分泌的高峰期,让孩子睡足睡好,每天不得少于9~11小时。养成每天午睡1小时的习惯,也是有效的一招。


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2015年04月17日 11:53:50

如何治孩子咳嗽

如何治孩子咳嗽
一、如果是风寒导致的咳嗽,常见伴随症状是怕冷、流鼻涕、打喷嚏、有白痰、舌苔白、大便稀软,可以选择蛇胆陈皮口服液和橘红化痰颗粒。蛇胆是凉性的,有化痰作用;陈皮温性,除了化痰,还能健脾胃、降逆,有预防小儿呕吐、反胃的作用。 二、如果是风热导致的咳嗽,常伴有发烧、喉咙痛、大便干、舌苔厚、有黄痰,可以选择咳喘宁口服液和小儿肺热咳喘口服液:它们的主要成分是麻黄、杏仁、石膏、连翘、黄芪、板蓝根等,有退烧、抗病毒、清热化痰的作用。 三、小儿咳嗽还有一种常见原因是食积。小儿因“伤食”后,影响脾胃运化能力容易生痰,从而引起咳嗽。常伴有口臭、肚子胀。一般可用点小儿消积止咳口服液:主要成分是槟榔、枳实等,有通便、化痰的作用。对此,可做按摩:1、摩腹法:用掌心或四指在腹部顺时针或逆时针方向抚摩5-10分钟,具有健脾和胃、理气消食的作用。宝宝取仰卧位,大人用掌心或四指在腹部顺时针抚摩,每天一次。2、捏脊法:通过按摩督脉和膀胱经,能通经脉、平阴阳、调气血。宝宝取俯卧位,大人双手半握拳,拇指伸长,罗纹面对食指第二指间关节的桡侧,虎口向前。以双手拇、食指将宝宝的皮肤捏起,从尾骨端开始,沿脊柱由下而上,直到大椎穴为止,如此反复3~5次。每天一次,一周3~5次。注意:以上手法要做到轻快、柔和、平稳。

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2015年03月14日 23:55:07

影响孩子一生的六种性格

影响孩子一生的六种性格
      人的性格品质是多方面的,以下6个方面是良好性格的基础,如果从小具有这6种性格品质,长大了其他优良品质都会自然派生出来。
   
(一)快乐活泼
 
快乐的孩子爱笑不爱哭,无忧无虑。而活泼并不只是好动,更不等同于吵闹。
 
活泼的孩子有6个表现:
 
表情活泼:脸部表情丰富生动,看得出微笑、高兴、着急等情绪,可跟大人开玩笑。
 
嘴巴活泼:表达、吐词清晰,喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等。
 
感知活泼:见过的、听过的、做过的记得快,认颜色、形状、方向都很清楚。
 
双手活泼:会劳动,会做手工,饲养小动物、种花种草等,手很灵巧。
  身体活泼:表现在能歌善舞,爱做游戏、爱运动等。
  思想活泼:喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。
  (二)安静专注
  不能安静专注的人难以成就大事,活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子,即使是玩也能玩得专心,全身心地投入在玩耍中,得到最大的快乐和收获。而不能专注的孩子,该静静不下来,注意分散,“玩野”之后到小学再去纠正就很困难了,智力发展也会受到严重影响。……缘何说孩子“三岁看老”。
  (三)勇敢自信
  婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱,即使只是潜意识的感觉,也会有自信情感的流露,这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事,不可混为一谈。……令宝宝从小自信的N个方法 。
  (四)勤劳善良
  从小会劳动的人以劳动为乐,也会关心人。大人回到家,孩子帮你拿拖鞋,你的鼓励“宝宝真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人,这样的孩子一定是个道德高尚的人。我建议4-5岁的孩子要学会做饭,5-6岁的孩子要学会做菜。……快乐,来自童年的劳动。
  (五)独立精神
  孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩;1岁以后可自己吃饭,吃得好、吃得快;会走之后,能够自己做自己喜欢的事情;在父母的字典里没有“催”字。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人,以后上学、找工作等都会依赖人,何谈成材?……独立小孩,智慧父母打造。
  (六)创造精神
  表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记;喜欢自己动手,想办法玩耍,搞小发明等;家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维。
    性格的培养是有规律的,不靠督促、说教和打骂,而是靠不露痕迹的“潜教育”,包括环境育人、行为育人、爱的教育和积极暗示等。


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2015年03月14日 23:49:04

如何纠正幼儿挑食行为

如何纠正幼儿挑食行为
  一般孩子对喜欢吃的某种食物就吃得很多,而对不喜欢吃的食物则吃得很少,甚至乾脆不吃。很多时候,当孩子表现出不喜某些食物时,家长并不是劝说或讲道理,而是一味地迁就。他们认为,随着年龄的增长,孩子会自然而然改掉挑食的毛病。但事实并非如此。专家提醒,孩子的过分挑食会导致某些营养的摄入不足或过量,导致孩子容易生病或是过度肥胖,严重影响他们的生长和发育。
  孩子挑食成因医学专家表示,婴儿时期的孩子只有单味觉,没有分辨复合味道的能力,此时母亲应尽量采取母乳喂养,或者给孩子喝的牛奶中不加糖、辅食果汁,保持原汁原味,这样孩子的味觉记忆中没有口味过重的东西,长大后就不容易挑食。
  其实,孩子在成长过程中出现挑食的现象,这与家长的态度很有关系。比如孩子这一餐某种食品多吃一点,那一餐另一种食品多吃一点,而假如家长过于纵容就会促成孩子吃饭挑食的坏习惯。吃自己喜爱和可口的食物是人的天性,家长一味地满足孩子的“口腹之欲”,就可能使孩子得不到平衡的膳食,从而导致孩子发生食物富足型的营养不良。
  另一方面,为了让孩子能得到合理均衡的饮食,妈妈们往往使尽浑身解数,甚至追着孩子喂食,可孩子依然我行我素,弄得又累又急的妈妈火冒三丈。
  对此,专门研究儿童挑食行为的专家认为,如果家长用强制或粗暴的手段逼孩子吃东西,会使孩子产生逆反心理。因为不愉快情绪不仅会降低食欲、影响消化,而且会让孩子产生对立情绪或恐惧心理,这种强制进食往往也会增加儿童挑食的可能性。
  纠正挑食妙招家长的责任是将合适的饭菜在合适的时间提供给孩子,许多儿童在成长期都会有一些正常的“挑食”行为,这与他们的个性和个人喜好密切相关,而这类问题随着年龄的增长是能够纠正的。但如果孩子的挑食行为已经影响到正常的生长发育,不如试试以下几招:
  例如,合理安排和指导孩子吃零食的时间、数量,尽量减少或逐渐取消零食; 不要强迫孩子吃某种食物,以免加深孩子对这种食物的反感;经常变化花样、调整口味以及创造愉快的进餐环境等,引起孩子的食欲;用生动形象的教育方法,诱导孩子懂得吃各种食物的好处。
  其实,孩子的偏食或挑食习惯往往是受到成人的饮食观念和习惯的影响。有的家长本身就挑食或偏食,见样学样,孩子是受到了家长的影响。有的是因为家长喂养不当造成的,比如对于孩子爱吃的东西,有的家长就随意让他吃,有时一次吃得太多,孩子容易吃伤。当然也有孩子的原因,比如孩子的口味比较挑剔、吃零食影响进餐时的食欲、饭前或吃饭时喝过多的果汁或含糖饮料等。
  所以,专家建议,家长要想丰富孩子的口味,首先要以身作则,以自己良好的饮食习惯为孩子做出示范。在合理的范围内,可以允许孩子选择自己喜欢的食物;在指导孩子的饮食时,不要威胁或哄骗,孩子做得好时要及时表扬和鼓励。

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2015年03月14日 23:43:34

让孩子有“饥饿感”

让孩子有“饥饿感”
北师大教育系博士王升漫谈育儿:   
        不要给孩子买过多的零食,让孩子在适当的时候有饥饿的感觉,不要让孩子养成想吃什么就有什么,想怎么花钱就怎么花钱……
    
  
幼儿园的功能
  幼儿园主要有两个方面的功能。一是教养功能,提高环境质量,让孩子尽情地玩、做游戏,孩子从中可以学到知识。二是教育功能,幼儿园的教育与小学、中学不同。而现在的家长将幼儿园视为教育机构,认为孩子就应该在幼儿园里学到很多的知识。导致孩子自己画画、学习,娱乐时间很少。
  
三字经
  那天,我回家,看到孩子在摇头晃脑(象老夫子似的)背三字经。还说背会了以后,家长要签字。这样没有一点生活气息,面临来自老师和来自妈妈的双重压力。孩子的天性就是玩,他应该爱玩什么就玩什么,爱画什么就画什么,要时时地解放孩子。
  
教育误区
  有的家长教育孩子有一个误区,他们真是望子成龙、望女成凤。我认识的一位家长,他的孩子现在5岁,除了上幼儿园以外,报了4个提高班,有美术班、电子琴班、芭蕾舞班、书法班,周末两天上午、下午全部上课。孩子的精力是有限的,孩子的兴趣也是有限的,紧张的学习压力将会造成孩子对妈妈的反感。妈妈是按照成人的想法、意志设想孩子的将来。为什么不管好孩子的现在,从孩子的兴趣、天性出发,给孩子广阔、想象的空间。
  
拖地
  有一次,我刚拖好了地,为了预防儿子在上面踩,我就警告他:爸爸刚拖好了地,你不要满地乱踩。说完我才注意到儿子正在画画,全神贯注地画,是我的说话声惊动了他,使他兴奋起来,穿着他妈妈的鞋在地上乱踩,一会儿地上就脏了。如果我不说话也许他还是在认真地画画。
  
挫折教育
  好多家长希望自己的孩子在没有任何失败的情况下走向成功,所以就尽力地为孩子做好应该孩子自己做的事情。其实这是不对的,应该给孩子适当的挫折教育,诱导孩子吃苦,让孩子经历曲折、挫折,然后再走向成功。未来的社会,是充满竞争力、比赛意志力的社会,让孩子在克服困难中走向成功,让他充分地体验成功所带来的快乐。
  
让孩子有饥饿感
  儿子上幼儿园的第一天,带了馒头。没想到小小的馒头在全校引起极大反响。下午妻子去接孩子时,老师说:您的孩子吃馒头吃的挺香,但以后别带了。当时孩子还非常小,不知道自尊心是什么,如果大一点他的自尊心就会受到极大的伤害。吃馒头有什么不好,最原始的东西,才是最好的,不要给孩子买过多的零食,让孩子在适当的时候有饥饿的感觉,不要让孩子养成想吃什么就有什么,想怎么花钱就怎么花钱。让孩子有零花钱不好,非常的不好。


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2015年03月14日 23:42:41

成人的教养态度与儿童性格养成

成人的教养态度与儿童性格养成
民主型——大胆、独立、善于交往、协作、有思考能力
过于严厉——顽固、冷酷无情、倔强、缺乏自尊与自信
溺爱型——任性、爱发脾气、情绪不稳定、缺乏独立性
过于保护——被动、依赖、缺乏社会交往能力
意见分歧——警惕性高、两面讨好、易投机取巧、易说谎
支配型———顺从、依赖、缺乏独立性

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2015年03月14日 23:41:55

如何培养孩子的情商

如何培养孩子的情商
21世纪是个人才竞争的时代,竞争不仅仅表现在智商方面,更重要的是情商的竞争,因此,一个有责任心的家长,一个有远见卓识的家长,在关心孩子智商教育的同时,更应该关心孩子的情商教育。那么对孩子殷切期待的家长们该如何培养孩子的情商呢?
1、教育孩子认识自己的情绪、控制自己的情绪
  家长首先要引导孩子懂得哪些情绪是好的,哪些情绪是坏的。好的、积极的情绪容易被社会接受,应让它们既有地表现出来;而坏的、不好的消极情绪,不易被社会接受,则要对它们加以抑制和消除。同时,家长还要让孩子懂得如何在适合的场合表现适合的情绪,以便让孩子能自觉地掌握情绪,逐渐形成自我控制情绪的能力。
2、注意孩子情感的细微变化
  别看孩子年龄小,实际上他们的内心世界非常丰富,家长要多与孩子进行心灵沟通,做孩子的知心朋友。了解孩子的需求,如果是合理的、能够满足的,家长应该尽量予以满足;不合理的、不能满足的,则要向孩子说明为什么不能满足他们的道理。千万不能不关心孩子的痛痒,也不能放任自流,更不能动辄训斥、打骂,压抑孩子的情感流露。应及时了解产生不好情绪的原因,并及时进行解决。
3、培养孩子的社会交往能力
    人的心理是受环境影响的,孩子如果长期“独处”,不接触其他人,不仅会使孩子的脑海里没有“他人”的意识,而且没有同“他人”交往的习惯,当然就更没有同“他人”交往的技能。这是比较危险的一种倾向,对孩子情商的发展非常不利。所以家长要尽量为孩子创造各种社交条件,培养孩子的社交能力。同时,家长还应该鼓励孩子多参加集体活动,在活动中,他们会相互教会彼此如何生活、如何相处、如何玩耍。当然,在孩子与其他小朋友交往的过程中,家长要教育自己的孩子严于律己,宽以待人,互相倚赖,彼此尊重。
  总之,情商是一个人控制自我情绪和调节人际关系的能力,是孩子未来成功的“关键因素”,必须高度重视。
  做高情商的家长:1、给孩子建设性的关怀。关心爱护孩子但不溺爱,给孩子提供良好的情感环境,以一种孩子能接受的方式支持他。2、每天与孩子聊天几分钟。家长可以采用共同做游戏、文体活动或睡前陪孩子玩一会儿的方式,使孩子愿意说出想说的话,快乐生活。3、开朗豁达处事。在家庭中也要讲究宽容,即使对孩子的错误也是如此,多用对话、谈心、讨论的方式与孩子进行心理沟通。4、积极化解家人之间的矛盾。家长要能够承受一切外界和内心变化带来的危机,在家里不动武、不喊叫。如果父母出现言行、情绪失控的情况,对孩子发了脾气,事后要积极检讨自己,以得到孩子的理解和谅解。5、情感的交流是相互的。父母不仅要了解孩子的情感,也应该适当将自己的喜怒哀乐告诉孩子,使他学会关注别人内心,学会分享别人的快乐,分担别人的忧愁和烦恼。6、培养孩子对艺术的爱好。引导孩子学会专注地欣赏艺术作品,这是一种艺术修养,可提高一个人的品位,使孩子学会用音乐、绘画、朗诵等方式来表达自己的内心。

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2015年03月14日 23:40:20

怎样为孩子选合适的椅子?

怎样为孩子选合适的椅子? 多数孩子的驼背是因为学习时坐得不舒服导致的,椅子太低,只能伸着脖子,椅子太高,则要弯着腰。只有身体、桌子、椅子,三者搭配合理,孩子的腰板才能笔直。
通常来说,小学生桌椅的规格一般是桌子高63厘米,而椅子就要选到32厘米的,这样更适合孩子身材的比例,对于大多数小学生来说,这样高度的椅子坐上去更舒服。在孩子上初中后,椅子和桌子都要相对提高5~10厘米。
椅子的靠背也很重要,很多家里在选择椅子的时候愿意选择靠背比较松软的,这样在上面荡来荡去似乎很舒服,他们让孩子也坐这样的椅子;也有的家里为了美观,选一些直靠背的椅子,这些椅子的椅背设计并不适合于学习。椅子的靠背最好符合孩子的脊柱生理曲线,上端有一点点后仰的。
摇晃的软背椅子增加了孩子腰部受损的危险,直直的椅背则会让孩子感觉很不舒服,从而向前佝偻。和生理曲线相吻合就好了很多,孩子在看电脑屏幕或者看书的时候,只要靠着椅背,就一定会抬头挺胸。
椅子的扶手也很重要,椅子的扶手一定要固定,手臂支撑在上面的时候弯曲度略大于90度,这样能让坐姿更加完善。
太滑的椅子同样不能买,一些塑料材质和喷漆面的椅子看上去都很美观,但是由于太滑,缺少起码的稳定性,孩子坐在上面什么姿势都可能出现。最好的材料是实木和布料的表面,坐在上面姿势相对固定。
符合上面几个条件的,才是不会让孩子在学习中弯腰的好椅子,在选购的时候可以进行参照。家长还要善于观察孩子的坐姿,随着他年龄的增大,桌椅也要进行相对的变换。对于已经有驼背情况的孩子,可以选择一些坐姿矫正椅,在学生学习的时候,起到强制纠正的作用,保证孩子挺拔的成长。

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2015年03月14日 23:39:18

值得一看的小故事

值得一看的小故事
从前,有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸.爸爸说:"从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子." 日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:"儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。"插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。"告诉你的朋友你多么爱他们,告诉所有你认为是朋友的人,你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天,当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈.
    最后,我要说:"友谊的幸福之一,是知道了可以向谁倾吐秘密。"如果你收到了这封信,是因为有人在默默的祝福你,因为你也爱你身边的一些人。如果你总说太忙,不能将这封信转寄出去,老是说:"改天再寄。"你将永远都不会去做这件事的。所以,不要找借口,静心的看看这篇古老印度来的故事,然后决定为你的朋友们作一些事,从传寄这封信开始。当你说:"你是我的好朋友"时,请认真的说出来。当你道歉时请看着对方的眼睛。
    永远不要嘲笑别人的梦想。不要随便给一个人定性。说话时要慢,思想时要快。

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2015年03月14日 23:38:18

给父母的10个建议

给父母的10个建议
1、以表扬为主,不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。
      目的:增强自信心,承认和接受自己与他人的不同之处。
2、在家中开辟一面墙专门悬挂孩子的作品,或开辟一个角落供其创作。
      目的:使孩子感受自己在家庭中的位置。
3、每逢家中亲戚朋友过生日鼓励孩子作画相送,以此让孩子表达感激之心。
      目的:以孩子自己用心创作的作品代替用钱购买的礼物。
4、为孩子提供不同规格的纸张和多种绘画材料。在使用大块油彩时可用成人旧衣物作为工作服使用。活动完毕让孩子学会自己收拾打扫。
      目的:让孩子尽情工作,避免不愉快争吵。
5、当孩子解释自己的画时注意倾听,遇有不解的地方及时提问。
      目的:表示对孩子的尊重。
6、当孩子因叙述能力有限无法讲清自我感受或现实情景时请他画下来,以利于孩子再次归纳思考,并组织想要表达的语言。
      目的:同时是一次口语复述的联系。
7、如孩子情绪过于紧张激动,伤心郁闷,成人可以用画画的方式与孩子对话,起到发泄疏通的作用。
    目的:让孩子在平和的气氛中恢复平衡。
8、在孩子作画时可以放些轻音乐,有益于孩子发挥想像力。
      目的:让孩子享受艺术的创作过程。
9、带孩子参加成人聚会或与孩子无关的活动时携带绘画用具。
      目的:以防孩子感到枯燥乏味。
10、挑选孩子的作品进行收藏,标上日期,题目以及孩子特有的解释。
      目的:记录孩子成长的财富。

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2015年03月14日 23:37:32

对待孩子绘画十大忌

对待孩子绘画十大忌

   
1、当孩子绘画时,不停嘴地在一旁评论;
2、追究每个细节是否合乎现实,并要求立即更正;
3、当孩子要求绘画用具时,总是不厌其烦地强调笔和纸的价格,不要浪费;
4、不断提醒孩子注意手和环境的清洁,使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画;
5、当孩子把作品送给父母观赏时,不愿痛快地进行表扬,总要重复“不要骄傲”之类的话; 
6、要求孩子达到尚无能力达到的绘画技巧;
7、不恰当地总是同其他孩子进行比较“你看人家×××比你画得更好”,以为可以刺激孩子的上进心;
8、过早地把孩子送去学画成人画,束缚其自有的丰富想像力;
9、因为画技尚不成熟而对孩子当面讽刺挖苦;
10、未经同意擅自处理孩子喜爱的作品;如果你不幸选择了“是”,那么你在对待孩子绘画方面真的应该“补课”了。
   

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2015年03月14日 23:30:13

春天的花

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2015年01月15日 16:42:40

双休日作业(2015.1.15—1.9)

双休日作业(2015.1.15—1.9

[font=times]1、[/font]早读书:熟读第四单元9—10和古诗欣赏1—4课,要求能大声熟练的朗读。熟读所发字卡“梨、让、快乐、幼儿园、蜜蜂、花园、雪花、冬天”

2、本周的奥尔夫音乐活动是:身体音阶,请孩子们在家听CD碟片第21首乐曲,能完整的进行表演。

3、主题活动《亲亲冬宝宝》P23看图讲述,P24动物宝宝睡觉。

4、英语作业,3---6单元,周一带来。

5、手工作业一张。

温馨提示:

[font=times]1、  [/font]下周的课外班课都结束了,家长们4:20按时来接孩子。

[font=times]2、  [/font]下周五(123)下午是我班学期末的展示活动,欢迎家长们前来参加。具体时间请关注我的微信。

[font=times]3、  [/font]从下周起我再不布置作业了,所有作业本我将陆续发给孩子们,孩子们可以在寒假进行复习。

4、寒假作业:熟读早读书课本;复习所发的字卡;讲一个小故事;自选一首奥尔夫音乐,能完整的表演;下学期(31号)正式开学,开学第一周在班级进行表演,亲子制作:结合38号妇女节,和孩子们一起制作小报“给妈妈献爱心”,开学第一天带来。



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2015年01月09日 22:11:26

双休日作业(2015.1.9—1.12)

双休日作业(2015.1.91.12

1、早读书:熟读第四单元[font=times]4[/font]---8[font=宋体]课,要求能大声熟练的朗读。熟读所发字卡。[/font]

2、本周的奥尔夫音乐活动是:好玩的乐器,请孩子们在家听CD碟片第[font=times]20首乐曲,能用各种不同的肢体动作来表现音乐的节奏。[/font]

3、主题活动《亲亲冬宝宝》[font=times]P6能用家中的物品当乐器,一边拍打一边念儿歌。P13能说出雪花落在哪里啦?[/font]

4、手工作业一张。

温馨提示:

1、 周一的美术课外班已经结束了,下周三还有一次奥尔夫活动,请家长们[font=times]5:30 来接孩子。[/font]

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